nl.aazsante.fr

De Grootste Portaal Van De Gezondheid En Kwaliteit Van Leven.

Liefde en waarheid te brengen sterkere relaties

Liefde en waarheid te brengen sterkere relaties

Gisteren hoorde ik opmerkingen van mijn neven, die pijnlijke vragen die alleen kinderen weten te doen in het midden van nergens. Bij deze en anderen denken we altijd dat kinderen te intelligent zijn omdat ze 'dingen in de lucht vangen'. Met "pick dingen in de lucht" betekent aandacht besteden aan tekenen en afgekapte zinnen die wij volwassenen "left out" van tijd tot tijd.

Ik denk dat een van de grootste dilemma's van de volwassenheid is te weten wanneer en hoe om te spreken en wanneer je moet zwijgen. Twijfel is geboren uit de angst voor de reactie van de ander, voor de breuk die kan optreden en voor de tegenpartij die kan komen. Immers, wat volwassenen het meest verlangen in dit leven is om alles onder controle te hebben. Daarom denken we dat we het vermogen om "dingen in de lucht krijgen" te verliezen. We hebben niet verloren, nee, nooit, net doen alsof en geven de voorkeur uit te stellen wat kan een argument voor een dergelijke ver punt dat onherstelbaar kan worden zijn.

A twijfel over ons vermogen om goed te spreken, om niet te beledigen of te kwetsen, en ons gebrek aan wijsheid in te voeren als onderdeel van het probleem en dus ook een deel van de oplossing, weerhoudt elke vraag of opmerking zachter.

is het waarschijnlijk dat hun tenen enfiemos proberen om meer waarheid te leven en transparantie. Het is mogelijk dat we mensen wegjagen en ook bij sommigen vandaan gaan. De prijs voor een waarachtiger leven is hoog, maar elke cent is de moeite waard. Dientengevolge bereiken we daardoor meer solide en hele relaties.

Alle belangrijke berichten staan ​​klaar om "in de lucht te worden". Tekenen bestaan ​​in de blikken, gebaren en het gedrag van ons allemaal. De keuze tussen hen te accepteren en op te lossen of te verhullen ze maakt deel uit van het soort leven dat we willen hebben.

Dat pauze die vrezen te bevorderen met een directe vraag kan zijn, in feite is de eerste stap in de versterking van een relatie. Hangt alleen af ​​van de intentie van de vraag en beschikbaar voor degenen die reageren.

Van mijn kant, oprecht, ondanks alle pijn die soms de waarheid brengt (terwijl nog niet aan gewend), was (en is) allemaal erg eerlijk en zeer rijk: niets, helemaal niets is meer waard dan weten dat we geliefd zijn voor wie we zijn en niet wat we lijken te zijn

ook, om elkaar lief te precies voor wat het is, en de betrokkenheid die je bij je hebt. zelfs met elkaar, compenseert voor enige mismatch, versterkt elk hart, brengt moed voor elke uitdaging. Liefde bestaat immers alleen als er waarheid in zit. Anders is het als een medicijn: verslavend, maar het is te wijten aan ziekte. Zoals Vladimir Majakovski ooit zei: "Liefde accepteert niet alles. In feite, wanneer alles wordt geaccepteerd, vermoed ik dat er een gebrek aan liefde is."

Om dit eindeloze onderwerp te beëindigen, de zin van een onbekende auteur "we zijn tenslotte, we lijden samen, we bestaan ​​samen, en voor altijd zullen we elkaar opnieuw creëren . "


Partner niet dat het huwelijk betekent niet altijd gebrek aan liefde

Partner niet dat het huwelijk betekent niet altijd gebrek aan liefde

De oorsprong van het huwelijk Sociaal kwamen we uit een context waarin de relaties bestonden door politieke bewegingen, vestigen en zorgen voor een sociaal doel in het leven van mensen. Trouwen werd een onderhandeling en een sociale verplichting, werd niet beschouwd als verlangen, liefde en gevoelens in dit te regelen, was het niet voor een bruiloft.

(Welzijn)

Neurolinguïstiek helpt begrijpen hoe de mens werkt

Neurolinguïstiek helpt begrijpen hoe de mens werkt

De scheidslijn tussen coach en team moet totaal zijn. Het lijkt misschien een grap als spelers de coach een leraar noemen, maar dit is een van de rollen die de coach moet vervullen. De sporter heeft de technische ondersteuning om gevoelens van onzekerheid, angst of euforie in balans te brengen. Het is essentieel dat hij nooit genoegen neemt met een prestatie op middelste niveau, wetende dat zijn leerling de mogelijkheid heeft om verder te gaan.

(Welzijn)